Amazonas Amazonas
Projeto de lei de autoria do Deputado Cristiano D'Angelo propõe a distribuição de kits sensoriais para alunos com autismo na rede pública do Amazonas.
​PL 262/2026 busca transformar a inclusão em realidade prática para estudantes com TEA, promovendo autonomia e bem-estar no ambiente escolar.
04/06/2026 12h54 Atualizada há 5 meses
Por: Ivan Oliveira

Um novo passo em direção à inclusão escolar foi proposto na Assembleia Legislativa do Amazonas (Aleam). O deputado estadual Cristiano D’Ângelo apresentou o Projeto de Lei (PL) nº 262/2026, que institui uma política estadual para a oferta de kits sensoriais a estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA) matriculados na rede pública de ensino.

​A iniciativa visa criar um ambiente de aprendizado mais acessível e acolhedor, minimizando os impactos de estímulos externos que possam prejudicar a concentração e o bem-estar dos alunos laudados.

​O que são os kits sensoriais?

​Os kits serão compostos por recursos pedagógicos e de apoio adaptados à realidade de cada estudante. Entre os itens previstos estão:

​O objetivo central do projeto é garantir que a inclusão nas salas de aula deixe de ser apenas um conceito teórico e se transforme em ferramentas práticas de desenvolvimento.

​Inclusão na prática

​De acordo com o parlamentar, o compromisso da proposta é eliminar os obstáculos invisíveis que muitas crianças e jovens com TEA enfrentam no cotidiano escolar.

" A inclusão precisa acontecer na prática. Por isso, nosso compromisso é reduzir barreiras, promover autonomia e fortalecer o desenvolvimento das crianças e jovens com TEA em todo o Amazonas", destacou Cristiano D’Ângelo.

 

​Próximos passos

​O PL 262/2026 agora segue para a tramitação regular na Assembleia Legislativa, onde passará pela avaliação das comissões temáticas — incluindo a de Constituição, Justiça e Redação (CCJR) e a de Educação — antes de ser levado para votação em plenário. Se aprovada e sancionada, a medida representará um avanço significativo nas políticas públicas voltadas à neurodiversidade no estado.